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苏荷上完课就直接出书院走人了。
太累了，太累了，赶紧回家躺着。
苏荷只能安慰自己，明天可以在档案室摸鱼休息。
到了第二天，苏荷开心的抱着一大堆零食还有一壶奶茶到档案室，先把东西都摆上桌，然后开始躺平。
苏荷准备眯一会然后起来慢慢享用。
嗯？怎么看见有人在看我。
苏荷睁眼下来吓了一跳，一堆人在边上看着她。
“你们是？”
“夫子，你不记得我了，我是祝灵慧。”
“夫子，我是刘妍珍啊，我们来问问题。”
苏荷赶紧坐起来，“来吃点点心吧，我记得你们，这么早就来问问题了？你们没有课吗？”
“我们说要如厕，就跑来了。”
两个人笑嘻嘻的吃着苏荷给的果脯，随便问了两个问题就开始跟苏荷瞎扯，然后被后面的二年级学生催促了。
“夫子，该轮到我们了。”
祝灵慧两个人只能嘟着嘴走了。
走之前还跟苏荷预约。
“夫子，待会中饭我们跟你一起吃哦。你在档案室别乱跑。”
苏荷哭笑不得，但是看着两个孩子真诚的眼睛，她也无法拒绝。
“行，我在这里等你们来。”
二年级的学生多了一些，但是问的问题也不难，苏荷快速讲解，并且给出了三种答题方式。
等到苏荷觉得嘴巴干了，想喝杯水润润喉时，突然发现后面还有长长的队伍。
“他们这是？”
刚问完问题的学生答道，“夫子，他们都是来问你问题的，我看着还有三十几个人。”
苏荷只觉得眼前一片漆黑，要命了。
这还不如上课啊。
“夫子，昨天我拿着你给的表格回去，已经标了三百多个编号了，这个太长了，我光是写数字都写晕了。”
三年级的孩子昨天都拿着表格回去使用，这一用就发现很多问题。
“编号不必全是数字，咱们可以这样，比如，布料，绫罗绸缎，你可以再细分，比如绫，散花绫，重莲绫，你可以编号散，重。你这样写，先在这一格写个小小的绫字，然后下面的编号，就是名字加数字。比如，你有六匹散花绫，你就可以写散六，十匹重莲绫，就是重十。”
三年级的姑娘们都围
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